AA tresnak

Text redactat en basc i traduït automàticament per Elia i sense revisió posterior. MOSTRA L’ORIGINAL

Residència de bacteris

En l'Institut d'Agrotecnología de la UPNA s'investiga la forma en la qual els bacteris produeixen el seu lloc de residència, la biopel·lícula.

AA tresnak

Organisme monocel·lular sense nucli. És a dir, per definició, el bacteri. Malgrat el seu caràcter microscòpic, la seva vida és molt més complexa del que es creï, ja que, igual que les formigues, les abelles o els humans, viu en la comunitat o en colònies. Per a això, crea el biofilm, és a dir, el lloc de residència. Creix pegat a qualsevol superfície i la seva descomposició és molt difícil. La coberta lliscant que es forma en les
pedres dels rierols, la substància viscosa que veiem a l'interior del tub o la pel·lícula que ens embruta les dents tots els dies són biopelis de bacteris. També les que es produeixen en pròtesi, catèters i vàlvules. Una de les línies de recerca de l'equip
de l'Institut d'Agrotecnología de la Universitat Pública de Navarra és el coneixement dels mecanismes que tenen els bacteris per al cultiu de biopel·lícules microbianes. L'objectiu és destruir aquestes colònies que són font d'infecció o potenciar el creixement en els llocs en els quals sigui necessari.

IÑIGO LASA; UPNA: La nostra recerca és molt molecular. Nosaltres intentem saber quins gens utilitza el bacteri per a fer-ho, quina és l'estructura química, i l'objectiu últim seria destruir un biofilm ja fet, o intentar que no es produeixi un biofilm que encara no està fet... Si a una
persona li posen una pròtesi, nosaltres no volem que se li afegeixi bacteris en aquesta pròtesi i que faci biofilm, perquè això li provocaria una infecció, cal llevar-li la pròtesi...

Per a ser una matèria primera de recerca, prenen bacteris aïllats de la naturalesa. Per a assegurar la capacitat de realització del biofilm, han de crear-se les condicions adequades en el laboratori.

IÑIGO LASA; UPNA: Quan inventem com aquest bacteri fa biofilm en el laboratori, intentem saber quins gens necessita aquest bacteri per a fer biofilm. Per a això, fem mutacions, li llevem gens...

La mutació de tot el genoma pot acabar amb la capacitat de fer biofilm, però els investigadors volen saber a quin gènere està unida aquesta capacitat per a poder controlar-la.

En els pous de les plaquetes es col·loquen els bacteris i les seves mutacions. Es deixen fins a la realització del biofilm. A continuació es teñen els resultats i es comprova si han realitzat la biopel·lícula o han perdut aquesta capacitat.

IÑIGO LASA; UPNA: Una altra manera de fer-ho seria en les plaques. Ens hem adonat que la forma en la qual creixen els bacteris en les plaques ha de veure amb la capacitat de fer biofilm. Aquí, per exemple, hi ha dos bacteris. La diferència entre els dos bacteris és molt petita, la diferència està en un nucleòtid. Això seria la mare, i això és un mutant, un mutant al qual li hem canviat un nucleòtid, i l'única variació d'aquest nucleòtid, -aquest bacteri té només 3 milions de nucleòtids i un que s'ha modificat–, i aquest canvi és el que fa al bacteri, ara ja no és capaç de fer biofilm, i la colònia és molt diferent en la placa.

Se selecciona una mutació que pot resultar interessant i s'assegura la capacitat de biofilm en els fermentadors.

JAIONE VALLE; CSIC: Aquests són els microfermentadors. És un sistema de creació de biofilm. D'una banda s'introdueix el mitjà i per un altre s'extreu el suplement.

Li introduïm cultura. Aquestes són bacteris que s'han criat en el tub d'assaig i les posem en el microfermentador. Al principi, l'espàtula està neta. després de 24 hores està el biofilm. Els bacteris s'han afegit a l'espàtula, s'han multiplicat, han tirat l'exopolisacárido i, entre tots, han creat el biofilm.

No tots els bacteris que viuen en una colònia compleixen la mateixa funció. Hi ha especialització, i en això pot estar la clau de la capacitat de crear biofilm.
Per a distingir les característiques dels gens dels bacteris que poden ser mutants útils, cal recórrer al microscopi.

IÑIGO LASA; UPNA: Alguns fan coses, uns altres fan coses, i això ho aprenem en el microscopi, i per a això utilitzem uns gens "delators" amb diferents colors. cada "soplador" encén un color diferent i ens adonem d'això en aquest cas, hi ha bacteris que fan una cosa i altres que fan una altra. Els treballs es reparteixen.

ALEJANDRO TOLEDO; CSIC: Un gen es marca per un color i l'altre per un altre. Aquí podem veure que en aquesta població bacteriana la majoria apareixen en verd, però hi ha algunes que apareixen en vermell.

És important conèixer la variabilitat de la població. Moltes vegades, per això els tractaments no funcionen. Creiem que tots els bacteris d'una població són iguals i que el tractament hauria de matar a totes, i no és així.

CRISTINA LATASA; UPNA: Una vegada localitzada la mutació d'un gen que li incapacita per a realitzar un biofilm, cal fer proves que imiten les condicions reals, és a dir, ‘in vivo'. Per exemple amb els catèters.

Les proves es realitzen en les rates. Se'ls aplica el catèter sota la pell i se'ls contagia amb bacteris. A un se li introdueix el bacteri del cep salvatge i a l'altre el mutant. Després de dos o tres dies, recupera els catèters, analitza les biopel·lícules que s'han produït i observa si hi ha diferències notables.

Les biopel·lícules són els llocs de vida i refugi dels bacteris. La troballa de fàrmacs o drogues que destrueixin aquestes biopel·lícules o la descapacitación dels bacteris per a realitzar biopel·lícules és molt important per a evitar molts casos d'infecció i contaminació.