Importancia dos referentes STEM
Paira espertar o interese dos mozos polos STEM, é conveniente presentar aos mozos a imaxe máis real do STEM e dos profesionais. E é que a imaxe estereotipada dos profesionais STEM fai que moitos mozos refuguen os estudos STEM.
Estudos internacionais e enquisas realizadas por Elhuyar no País Vasco han demostrado que os mozos consideran que os STEM profesionais son <<moi rápidos>>, <<aprendices> e <<friki/geeks>>>, polo que conclúen que <<nin son así paira min>>. Por iso, non é moi probable que quen non se considera un dos <<máis intelixentes>> da escola, que adoita ser a maioría, queira estudar ciencias.
Por outra banda, os problemas de equidad e, sobre todo, os de xénero son evidentes, mesmo en idades temperás. Ademais das características mencionadas anteriormente, a maioría considera que o científico é home e branco. En consecuencia, as mozas elixen menos que os mozos os estudos de STEM, pero una das mozas máis altas do día ten una ciencia máis agradable na súa infancia. Ao mesmo tempo, o mozo con capital cultural de alto ou moi alto nivel no fogar adoita optar máis facilmente por un estudo STEM.
Paira profundar nos contidos pulsa aquí.
Buletina
Bidali zure helbide elektronikoa eta jaso asteroko buletina zure sarrera-ontzian