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Importance des référents STEM

2021/09/14 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

Ed. Pernan Goñi Olalde

Pour éveiller l'intérêt des jeunes pour les STEM, il convient de présenter aux jeunes l'image la plus réelle du STEM et des professionnels. Et c'est que l'image stéréotypée des professionnels STEM fait que beaucoup de jeunes rejettent les études STEM.

Des études internationales et des sondages réalisés par Elhuyar au Pays basque ont montré que les jeunes considèrent que les STEM professionnels sont très rapides harcelés, apprenants précoces et agréables friki/geeks, pour ce qu'ils concluent qu'ils ne sont pas pour moi suffisants. Il n'est donc pas très probable que celui qui n'est pas considéré comme l'un des sujets les plus intelligents de l'école, qui est généralement la majorité, veuille étudier les sciences.

D'autre part, les problèmes d'équité et, surtout, ceux de genre sont évidents, même à un âge précoce. En plus des caractéristiques mentionnées ci-dessus, la plupart considèrent que le scientifique est homme et blanc. Par conséquent, les filles choisissent moins que les garçons des études de STEM, mais l'une des filles les plus élevées de la journée a une science plus agréable dans leur enfance. Dans le même temps, le jeune avec un capital culturel de haut ou de très haut niveau à la maison opte généralement plus facilement pour un studio STEM.

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