Stratégies méthodologiques pour les enseignants

2021/12/14 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

• Komikiak
• STEAM-hezkuntza

Le rôle du professeur revêt une importance particulière lorsque les élèves réalisent des projets. S’il est vrai que les élèves se placent à la place des chercheurs, nous devons garder à l’esprit que nos élèves développent toujours les compétences des chercheurs : autonomie, expérience, procédures, connaissances théoriques, connaissance de l’utilisation des ressources…

Tout cela représente un grand défi à gérer dans un projet à moyen/long terme et encore plus si vous avez peu d'expériences de travail sur des projets. C’est pourquoi le professeur doit assumer différents rôles pour répondre aux besoins des élèves : conduire, donner des explications, créer des situations d’apprentissage, contraster, inspirer, aider dans l’organisation…

L'étudiant peut également utiliser différentes stratégies méthodologiques dans le processus d'apprentissage. Dans la brochure, vous trouverez des recommandations pour:

1. Création de groupes.
2. Connaissances nécessaires pour réaliser les projets.
3. Documentation.
4. Comment travailler avec des experts externes.
5. Préparation et réalisation d'interviews.
6. Comment considérer l'aspect éthique dans la recherche.
7. Comment réaliser le contraste.
8. Comment promouvoir la réflexion. Préparation du mur de projet pour la salle de classe.
9. Comment communiquer le travail accompli.

Pour en savoir plus, cliquez ici.