}

Factores persoais en interese por STEM

2021/02/10 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

Ed. Pernan Goñi Olalde

Está claro que no proceso de aprendizaxe non hai diferenzas neuronais entre mozos e mozas en función do sexo. Con todo, hai outros factores que inflúen na participación, o rendemento e o progreso das mulleres nos estudos de STEM. Hai que ter en conta os factores individuais, familiares e asimilados. As expectativas cara á filla dos pais e nais, a actitude cara ao mundo do STEM e a situación socioeconómica na que viven inflúen. Así mesmo, párelos, sobre todo os femininos, poden fomentar o interese polos STEM femininos.

Paira profundar nos contidos pulsa aquí.

eu es fr en ca gl