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Situación de mujeres y niñas en el mundo

2021/02/08 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

Ed. Pernan Goñi Olalde

A la hora de trabajar la educación STEAM y de acercar las profesiones STEM a los adolescentes, debemos prestar especial atención a las chicas y mujeres. Estudios nacionales e internacionales demuestran que la intención de las chicas de trabajar en STEM es menor. Asimismo, muchas mujeres abandonan su trayectoria y profesión STEM con la edad. Estos resultados no son casuales. Están estrechamente relacionados con la situación de las mujeres y las niñas en el mundo. Por lo tanto, antes de nada, conviene tomar conciencia de la situación de las mujeres y las niñas para impulsar la educación STEAM y las profesiones STEM.

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