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Promotion de l'identité STEM

2021/11/30 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

Ed. Pernan Goñi Olalde

Pour développer l'intérêt des jeunes pour le STEM, il convient d'apporter une image positive vers les STEM:

  • Montrer aux professionnels STEM comme une référence normale, comme des personnes ayant une vie normale (passe-temps, échecs et succès académiques, famille et amis, etc. personnes qui les ont). Nous chercherons ainsi à nous éloigner de l'ours bizkorrak stéréotype des professionnels STEM («procès très rapides», friki/geakak et apprentis.
  • Parler du STEM, mais aussi du STEM : comment est ce sujet, comment il était avant, comment nous voulons être, ce que chacun peut faire pour l'améliorer...
  • Influencer dès l'enfance la compatibilité entre les STEM et les identités des filles, mais sans FRIVOLITÉ ! Faciliter l'échange entre professionnels et jeunes STEM similaires en genre, intérêts de vie, ethnie, etc.
  • Rendre visible la contribution historique et actuelle des femmes et d'autres groupes non stéréotypiques dans le STEM, mais sans souligner uniquement le cas de succès.

Pour en savoir plus, cliquez ici.

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