}

Elements de disseny de projectes

2021/03/07 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

Ed. Pernan Goñi Olalde

Els set elements bàsics que han de tenir els nostres alumnes per a dissenyar els seus projectes són:

  1. Repte: El projecte ha de respondre a un problema o qüestió que cal resoldre. Atenció! El nivell de dificultat ha de ser adequat, ni massa fàcil ni massa difícil.
  2. Procés de recerca: L'alumnat ha de comprometre's a realitzar preguntes, localitzar recursos i aplicar informació en un procés rigorós i ampli.
  3. Autenticitat: el projecte ha de respondre a les inquietuds, interessos o problemes personals de la vida dels alumnes, però sense ser el primer a pensar.
  4. Opinió i elecció dels alumnes: els alumnes han de prendre decisions sobre el projecte, com treballaran i què crearan. A major experiència, major llibertat de decisió.
  5. Reflexió: alumnes i professors han de reflexionar. Per exemple, sobre l'aprenentatge, sobre l'eficàcia de les activitats de recerca i els projectes, sobre la qualitat del treball de l'alumnat, sobre les barreres que sorgeixen i sobre les estratègies per a superar-les.
  6. Crítica i revisió: els alumnes donaran feedback, rebran i aplicaran per a millorar els seus processos i productes. El feedback és l'instrument més important que té el professor, però ha de ser precís i immediat.
  7. Presentació de resultats: els alumnes han de presentar el seu projecte a un públic concret, fora de l'aula, ajustant el discurs a la naturalesa del públic.

Per a aprofundir en els continguts prem aquí.