Projet inspirant: D'où notre centre perd de l'énergie?

2024/03/27 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

• Komikiak
• STEAM-hezkuntza

Objet

Efficacité énergétique des bâtiments

Contexte

Une partie de l'énergie utilisée dans les bâtiments est perdue, par exemple, par des pertes de chaleur ou de ventilation. Il est donc essentiel que les bâtiments disposent de systèmes d'isolation efficaces qui minimisent les pertes d'énergie et tirent le meilleur parti des ressources. En outre, l’utilisation de systèmes de captage d’énergies renouvelables tels que les pompes à chaleur ou les collecteurs solaires est une solution idéale pour réduire la dépendance aux combustibles fossiles des bâtiments et les émissions de gaz à effet de serre. L’efficacité énergétique des bâtiments, en plus d’avoir une incidence sur l’environnement, peut également avoir une incidence sur l’économie, car une consommation réduite d’énergie peut entraîner des économies économiques importantes.

Par conséquent, l’utilisation des énergies renouvelables dans les bâtiments, l’efficacité des systèmes d’isolation et la réduction de la consommation d’énergie sont des mesures essentielles pour construire un avenir plus durable et plus responsable.

Question de recherche:

Où notre école perd de l'énergie ? Comment réduire ces pertes énergétiques? Comment est l'efficacité énergétique de notre centre?

Objectifs de la recherche

• Analyse des consommations et des pertes énergétiques des bâtiments.
• Comprendre ce qu’est l’efficacité énergétique des bâtiments et connaître les facteurs qui favorisent l’efficacité énergétique des bâtiments : réduction des pertes, amélioration des installations…
• Connaître les énergies renouvelables qui peuvent être utilisées dans les bâtiments.
• Analyse de l’efficacité énergétique du centre et propositions d’amélioration: systèmes d’isolation, source d’énergie…

Proposition d'expérimentation

• Collecter et analyser des informations sur l’efficacité énergétique des bâtiments.
• Pour analyser les pertes énergétiques et l'efficacité énergétique du centre, les expériences suivantes peuvent être réalisées: Remarque: l'aide d'experts est indispensable pour effectuer certaines expériences.
• Essais thermographiques pour l'étude des ponts thermiques et la répartition des températures.
• Mesure de la résistance thermique des murs.
• Calcul des infiltrations dans les pièces à l'aide de l'essai de ventilateur de porte.
• Connaître et analyser les installations thermiques du centre.
• Analyser les factures de consommation d'énergie et les comparer à celles d'autres bâtiments.
• Analyse des résultats: établir un rapport sur l'efficacité énergétique du centre avec les informations analysées et toutes les données issues des expériences.
• Faire des propositions pour améliorer l'efficacité énergétique du centre.
• Communication: les résultats peuvent être diffusés de différentes manières, par exemple, accrocher le rapport et/ou la vidéo du projet sur le web et les réseaux sociaux du centre, faire des panneaux pour une exposition et les placer dans le centre/village, tenir une réunion avec l’équipe de direction et de professeure du centre, organiser des conférences (pour les élèves, les parents…), présenter le projet dans une foire scientifique…

*Remarque : l’aide d’experts est indispensable pour effectuer certaines expériences.

Clés pour la réflexion

• Combien d'énergie dépensez-vous dans votre quotidien ? Énumérez où vous utilisez l'énergie.
• Consommation excessive d'énergie et gaspillage de ressources.
• Est-il nécessaire de mettre la climatisation en été et le chauffage si fort en hiver?
• Énergies renouvelables: géothermie, biomasse…

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Ce projet, soutenu par Elhuyar, bénéficie de la collaboration du Département de la promotion économique et des projets stratégiques de la Diputación Foral de Gipuzkoa.