John Durant: "O científico que non traballa a comunicación é un científico sen éxito"
John Durant: "O científico que non traballa a comunicación é un científico sen éxito"
A miña muller é estadounidense, profesora da Universidade de Harvard, e durante unha tempada fomos transatlánticos. Tiven a sorte de poder vir ao MIT en 2005, o que reduciu un pouco a pegada de petróleo da nosa familia!
O Museo MIT ten como misión facer comprensible a investigación e a innovación paira todos. O MIT é una organización singular, cunha tradición de investigación mundial diferencial en todos os ámbitos da ciencia, a enxeñaría e a tecnoloxía. É un privilexio enorme que todas estas actividades sexan responsables da súa integración social; mediante a ampliación do Museo e a ampliación do perfil do público queremos incidir de forma máis efectiva.
O Museo MIT liderou este ano una importante acción divulgativa: Primeira edición do Festival de Ciencias de Cambridge. Doutra banda, en setembro abriuse a ampliación da planta que inaugurou a nosa exposición nun 50% e que nos fai moito máis visibles e visibles desde a rúa. Creo que estes importantes desenvolvementos inician a vinculación co plan estratéxico dunha maneira moi significativa.
Facemos tres cosas importantes: Recompilamos o material das investigacións e innovacións máis significativas do MIT, creamos exposicións permanentes e temporais e desenvolvemos diversos tipos de programas relacionados co museo, así como outros de difusión social.
Traballei en museos de ciencia moito máis grandes, pero en ningún sitio atopei tantas opcións como o Museo MIT paira recompilar ferramentas científicas e tecnolóxicas de primeira orde. En pouco tempo como director, conseguimos: modelos e guías orixinais da enxeñaría do programa lunar Apollo dos anos 60; o soar paira a primeira exploración lateral no mundo en profundidade, que tanto abriu a exploración científica; a marabillosa colección de xoguetes mecánicos e electromecánicos que Claude Shannon creou nos últimos anos; e o XX. Información científica e tecnolóxica pioneira de mediados do século XX, por citar algunhas. Pregúntome: en que outros lugares do mundo pódense atopar pedras preciosas como estas?
Elaboración. Ver o que se fai nalgúns laboratorios é en certa medida como ver a pintura seca, pero ás veces os científicos fan cousas moi interesantes e case sempre teñen algo interesante que dicir sobre o que están a facer. É dicir, os “Laboratorios abertos” deben organizarse xunto cos científicos que estean presentes e, si é posible, os espectadores e os científicos deben poder dialogar sobre o que está a pasar. Iso é o que tentamos facer no Museo MIT coa iniciativa Lab-Link, un evento de videoconferencia en directo que conectará ao público e aos investigadores que hai no laboratorio.
O científico que non traballa a comunicación é un científico sen éxito. A comunicación é una parte fundamental da ciencia, que implica tratar de comunicar aos demais a súa contribución ao coñecemento humano. Diso trátase o proceso de publicación científica que se converteu nun auténtico rito. Os científicos que antes ou despois non teñan éxito na xestión paira dar a coñecer os descubrimentos que merecen a pena estarán fóra do seu traballo. Así que se queres ser científico, se un bo comunicador!
Sempre crin na importancia dos museos de ciencia e tecnoloxía como punto de encontro entre expertos e sociedade. Temos que desenvolver os nosos museos como un foro de compromiso público, de aprendizaxe, pero tamén de diálogo e debate. Iso é o que estamos a facer aquí, no Museo MIT. Queremos ser un Instituto de Arte Contemporánea paira o mundo da arte.
Son moitas as preguntas á vez. O meu consello é que sexas destacable, que sexas rigoroso, que sexas claro, que non sexas cliente do teu público e que non che tomes tan en serio.
Acabaron os días paira poder dicir "crear, son científico". Agora, os científicos teñen que pensar que lles van a facer fronte ao despedir a súa opinión e, como fixeron outros profesionais, aprender como actuar ante iso. Enfrontarse aos científicos non significa necesariamente ser contrario á ciencia, senón contrario á autoridade.
En realidade, os científicos son os que menos deberían preocuparse pola decadencia do respecto de todos os grupos profesionais da sociedade, xa que a ciencia é contraria á autoridade. Ante unha hipótese, os científicos deberían prestar atención ás razóns e probas e non aos nomes, títulos e cualificacións de quen propuxo a hipótese.
O xornalismo científico é una fonte fundamental de información, idea e opinión. Na miña opinión, o mellor xornalismo científico é como o mellor xornalismo xeral: revela o descoñecido, aclara o escuro e enfróntase ao discutible. En definitiva, non existe un xornalismo científico e político; só hai un bo xornalismo e un mal xornalismo.
Pouco despois de chegar ao MIT escoitei a seguinte frase: "A fama do MIT aumenta a medida que se afasta de Charles" (nome do río do lugar). Pensei que probablemente pasase algo así. De feito, na década dos 90 fun profesor no Imperial College de Londres e coñéceselle como o "MIT de Europa". Quen dixo que a imitación é a forma máis honesta de difuminar?
Séntome nervioso, atento, indeciso e ás veces bastante preocupado, como calquera outro!
Buletina
Bidali zure helbide elektronikoa eta jaso asteroko buletina zure sarrera-ontzian