La devise de la durabilité aux quatre vents en Biscaye
2007/11/01 Kortabitarte Egiguren, Irati - Elhuyar Zientzia Iturria: Elhuyar aldizkaria
Que signifie ou que signifie ce concept de développement durable que nous entendons si souvent ? La définition la plus connue du développement durable a été donnée par le rapport Brundtland en 1987. Selon cette définition, le développement durable est « celui qui satisfait les besoins actuels sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les besoins ». Le même rapport demandait que la protection de l'environnement, le développement social et la croissance économique soient considérés comme un sujet unique.
Mais ce n'est pas un concept facile à intérioriser, car le développement et la durabilité semblent des termes opposés dans la vie actuelle. Nous considérons le développement comme synonyme de croissance, et l'objectif de l'économie est la croissance illimitée. Cependant, la croissance a besoin de ressources naturelles, qui sont limitées.
En définitive, le développement est lié à l'amélioration de la qualité de vie, mais avec la moindre détérioration des ressources naturelles.
Grandir oui, mais éduquer
Pour construire un avenir durable, la Députation Forale de Biscaye, comme mentionné ci-dessus, veut éduquer les citoyens sur le développement durable. Qui connaît mieux la municipalité que la citoyenneté? Personne, c'est clair. D'où l'importance de tenir compte de votre opinion, tant pour établir un diagnostic de la situation de la municipalité que pour sélectionner les actions à effectuer.
À cet égard, la Députation Forale de Biscaye a élaboré le guide «Programme d’Actions d’Éducation pour la Durabilité (PAES)» pour diffuser la culture de la durabilité dans la société biscaïenne. Il est lié à l'engagement de la Députation Forale de Biscaye pour le développement durable depuis longtemps. Cet engagement est repris dans le programme Biscaye 21. D'une part, le développement de la Biscaye et, d'autre part, la compatibilité des trois piliers du développement durable – bien-être économique, justice sociale et environnement propre et sain.
Ce document vise à faire connaître les progrès accomplis dans l'éducation environnementale et à mettre en œuvre de nouvelles actions pour la durabilité.
Le document se compose de deux sections. La première partie, à caractère éminemment théorique, développe le contexte général, les lignes de départ pour l'éducation à la durabilité, les objectifs qu'ils poursuivent et les instruments et moyens pour les atteindre. Il recueille également les propositions et recommandations qui ont été faites lors de différentes conférences internationales sur ce sujet.
La deuxième partie est éminemment pratique. Dans cette partie a été réalisée une évaluation et un diagnostic du travail accompli à ce jour en matière d'éducation environnementale en Biscaye. Dans le même temps, 9 lignes d'action ont été proposées et 48 actions de nature différente, nouvelles et anciennes.
Les lignes d'action proposées sont l'amélioration des canaux de communication et d'information avec la société, l'amélioration du réseau d'équipements d'accès à l'éducation en matière de développement durable et l'accès à tous les secteurs de la population, l'intervention et la formation en matière de développement durable au sein de la Députation Forale de Biscaye, l'approfondissement des thèmes à traiter, l'incorporation de nouveaux moyens et outils d'information et de communication, la participation à la recherche, la participation de la formation
Toutes ces actions visent à surmonter les lacunes et les erreurs détectées dans les programmes d'éducation environnementale réalisés à ce jour au Conseil Provincial de Biscaye. En définitive, il s'agit de la formation et de la capacité des citoyens à intervenir dans le processus de transition vers le développement durable. En fait, bien qu'en général la sensibilisation des citoyens augmente, on peut affirmer qu'il reste encore beaucoup à faire.
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