Representar solucións

2024/02/07 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

• Komikiak
• STEAM-hezkuntza

É importante permitir a representación de solucións e pór en valor as propostas. Na aula pódense levar a cabo proxectos STEAM como pequenas investigacións, resolución de retos, reflexións colectivas e individuais, etc. como un certo adestramento e a través da educación en proxectos. Do mesmo xeito que sentimos parte do problema, debemos sentirnos parte da solución.

Por outra banda, o reto ao que nos enfrontamos esixe colaboración, non é algo que poida resolverse individualmente.

Para ilustrar as solucións ten en conta as seguintes recomendacións:

• Unha mirada a longo prazo: A sociedade actual ten unha visión “a curto prazo”, moi relacionada co modelo de consumo, e o reto da crise climática require unha mirada a longo prazo, xa que os resultados non se percibirán de inmediato, e moito menos a escala planetaria.
• Perspectiva sexo-xénero: Á hora de expor propostas para solucionar un problema que nos afecta a todos, é necesario ter en conta a opinión, visión e necesidades de todos. Por tanto, é imprescindible incorporar a perspectiva de xénero nas solucións que se vaian a representar.
• Unha mirada ampla: Para comprender a situación do planeta e buscar solucións é necesario reflexionar tamén en proxectos concretos sobre as consecuencias económicas, políticas, ecolóxicas, culturais, sanitarias, tecnolóxicas e éticas.
• Tomar conciencia da forza de pequenas accións para alcanzar grandes obxectivos: Non ridiculice as ideas que se propoñen como solucións, aínda que parezan utópicas. Un soño orixinal pode ser o primeiro paso para conseguir unha idea factible transformadora. Desde grandes ideas podemos chegar a alternativas factibles.

Para profundar nos contidos pulsa aquí.

Este proxecto, promovido por Elhuyar, conta co apoio do Departamento de Promoción Económica e Proxectos Estratéxicos da Deputación Foral de Gipuzkoa.