Blâme les élèves ? Ni…

2000/01/16 Kortabarria Olabarria, Beñardo - Elhuyar Zientzia

• Fisika

Les notes sont mauvaises et, souvent, les élèves doivent écouter des galants. Certes, dans la plupart des cas, les parents ne se tromperont pas, mais avec précaution, il se peut que la faute ne soit pas des enfants, mais de la mauvaise acoustique de la salle de classe. En fait, récemment, un groupe d'experts de l'Ohio a analysé 32 salles primaires de la région. Parmi eux seulement 2 répondaient aux exigences acoustiques minimales. Par conséquent, dans cette situation, le professeur n'est généralement pas en mesure de transmettre correctement ses messages, bien sûr, l'élève moins à recevoir correctement le message.

Selon les recherches qu'ils ont faites dans l'Ohio, si l'élève n'écoute pas correctement les explications du professeur, il a beaucoup de chances de se tromper dans ses études. Souvent le son rebondit sur les murs de façon très rare, déguise la signification des mots et empêche la compréhension. Les enfants plus jeunes ont de vrais problèmes dans ces cas, car ils apprennent encore à parler, tandis que les personnes âgées, ayant un vocabulaire plus riche, résolvent en quelque sorte ces problèmes de compréhension.

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