Culpa als alumnes? Ni…

2000/01/16 Kortabarria Olabarria, Beñardo - Elhuyar Zientzia

• Fisika

Les notes són dolentes i, sovint, els alumnes han d'escoltar galants. Segurament en la majoria dels casos els pares no s'equivocaran, però amb cura, pot ser que la culpa no sigui dels fills, sinó de la mala acústica de l'aula. De fet, recentment un grup d'experts d'Ohio han analitzat 32 aules de primària de la zona. De totes elles només 2 complien els requisits acústics mínims. Per tant, en aquesta situació el professor no sol ser capaç de transmetre correctament els seus missatges, per descomptat, l'alumne menys per a rebre correctament el missatge.

Segons la recerca que han fet a Ohio, si l'alumne no escolta correctament les explicacions del professor, té moltes possibilitats d'equivocar-se en els seus estudis. Sovint el so rebota en les parets de forma molt estranya, disfressa el significat de les paraules i impedeix la comprensió. Els nens i nenes més petits tenen veritables problemes en aquests casos, ja que encara estan aprenent a parlar, mentre que els majors, en tenir un vocabulari més ric, resolen d'alguna manera aquests problemes de comprensió.

Publicat en 7