Accidents dans l'enfance

1989/09/01 Agirre, Jabier - Medikua eta OEEko kidea Iturria: Elhuyar aldizkaria

• Osasuna

Aujourd'hui, et depuis plusieurs années, les accidents sont la PREMIÈRE ET PRINCIPALE CAUSE DE MORTALITÉ INFANTILE, chez les enfants de 1 à 15 ans pour d'autres causes (maladies infectieuses, défauts congénitales, etc.). surmontant totalement. Plus encore : les accidents provoquent plus de décès à ces âges que toutes les maladies infectieuses à la fois.

En général, ils sont considérés comme des accidents ceux qui exigent l'hospitalisation, la suspension des tâches scolaires ou des soins médicaux. Ce groupe comprend également les accidents à l'extérieur de la maison (en particulier ceux de la circulation), mais cela ne minimise pas le nombre d'accidents.

Principaux types d'accidents.

Par groupes d'âge, les types d'accidents les plus courants sont:

1. Moins d'un an: ceux qui ont eu lieu avant la scolarité (noyade, chutes, brûlures et intoxications).
2. De 1 à 4 ans. La plupart des accidents se produisent dans la maison, dans ce cas à l'intérieur de l'école. Intoxications à cette époque (outils de nettoyage, médicaments, gommes, pâte à modeler, etc.) et traumatismes (chutes, coups, etc.) sont les principales raisons.
3. De 5 à 15 ans. Dans ce groupe d'âge la plupart des accidents se produisent hors de la maison: accidents de la route, à l'école survenus pendant la récréation, etc.

Pourquoi des accidents d'enfants se produisent ?

• L'enfant doit se déplacer, jouer. Vous ne pouvez pas être tranquille et bien sûr ...
• Leur développement psychomotrice n'est pas encore suffisant : ils sont maladroit pour faire quelques choses ou mouvements.
• Vous êtes curieux de faire de nouvelles choses, l'expérience et d'autre part vous n'avez aucune connaissance du risque.
• La société est organisée différemment et souvent les capacités (et désirs) de l'enfant ne sont pas adaptées à cette organisation.
• Manque de conscience et de connaissance des parents et des éducateurs.

Principaux types d'accidents

Les accidents qui peuvent survenir dans l'enfance sont nombreux et très différents. Voici les principaux classés par importance:

1. Chutes, coups
2. Accidents de la route (circulation, aller-retour)
3. Empoisonnements, intoxications (médicaments, produits de nettoyage, ...)
4. Brûlures (feu, briquets et poxpoles, courant électrique)
5. Noyades (étouffement, agitation, etc.)
6. Électrocutions

Où et comment ces accidents se produisent?

• Tomber dans les escaliers ou trébucher avec quelque chose (jouet, chaise, câbles, ...) et tomber ou jouer. Risque spécial pour les fenêtres, les balcons, etc.
• En ce qui concerne les accidents de la route, il est important que les enfants connaissent dès que possible les principales règles de circulation dans la rue. D'autre part, les voies et les camions de l'environnement scolaire devraient établir une signalisation adéquate et prendre des mesures spéciales de protection.
• Les empoisonnements peuvent se produire avec n'importe quel sujet. Pourquoi ? En cas de stockage inapproprié de ces substances, des substances dangereuses sont stockées dans une bouteille que l'enfant peut utiliser (par exemple, une bouteille d'eau de Javel ou un solvant dans une bouteille d'eau, ...).
• La principale cause des brûlures est généralement la distraction. Ou que l'enfant s'approche trop d'une source de chaleur (cuisine, four) ou lorsque l'enfant est plus grand, il manipule des poxpoles, des briquets ou des choses similaires.
• Les étranglements peuvent être très variés et se produisent à différents endroits: par ingestion de petits objets (jouets ou parties de celui-ci), en jouant avec des sacs en plastique, dans la piscine, dans la rivière ou dans la mer. Et aussi avec cordes, câbles, volets, barreaux, etc.
• Électrocutions. Ils sont dus à l'installation électrique en mauvais état (câbles lâches, mal amarrés et isolés, prises extérieures, etc. ). ).

Que faire face à ces accidents ?

Tout d'abord, et il est indispensable, la bonne prévention.

C'est-à-dire, jeter ou éviter, au moins, ceux qui sont entre nos mains des différents facteurs mentionnés.

Ici le problème de la sécurité entre à l'école et celui des soins médicaux ou sanitaires.

1. Sur la sécurité scolaire, vous pouvez voir plusieurs points:

a) Responsabilité spéciale des points dangereux de l'école Accès (problématique du trafic). Installations d'archives Portes (meilleure ouverture vers l'intérieur)Espace ludique (sols, balançoires et similaires, barrières)Toilettes (nettoyage, installation d'eau) b) Installation électrique scolaire, installations de gaz, chauffage, etc. Ils doivent être souvent analysés et révisés pour les maintenir en bon état. D'autre part, ils disposent des mesures de protection ou de couverture appropriées (câbles, prises, coins ou cantons, etc. ). ).

c) Le bus demande une attention particulière.

2. D'autre part, bien que les soins médicaux qui peuvent être donnés à l'école ne sont pas excessifs, il est toujours souhaitable qu'il y ait quelqu'un qui a des informations sur les premiers soins. Dans tous les cas, il devrait être clair dans un centre quel type d'assurance ou d'institution peut compter sur l'aide d'un garçon ou d'une fille après avoir eu lieu quelque chose : où l'emmener, etc. Pour faire les premiers soins et premiers soins, il est nécessaire (ou du moins très pratique) de préparer une pièce spécifique pour cela : une civière ou un paysage, un pharmacien. Gaz. Bandes de différentes largeurs Sparadrapo. Tiritas. Ciseaux de coton. Pinces. Thermomètre Alcool. Eau oxygénée. Mercromina Pour tout cela, bien sûr, il convient qu'il y ait un responsable (ou une équipe qui assume la responsabilité de tout cela) dans chaque école ou centre.

3. Enfin, nous ne pouvons pas oublier l'importance de l'ÉDUCATION SANITAIRE en complément de tout ce qui précède. Il faut enseigner aux élèves des habitudes et des comportements adéquats, des causes et la prévention des accidents, des règles simples de circulation, etc.