Es necessita recerca en basca?

1995/01/01 Sarasola, Kepa Iturria: Elhuyar aldizkaria

• Giza zientziak

Segons Kant “Arrain ura eta euskarak bere unibertsitatea”, la durada de la nostra llengua ha de coincidir amb el desenvolupament del pensament i la tècnica.

En la Universitat es distingeixen dues tasques principals: docència i recerca. S'ha reconegut la necessitat de l'ensenyament en basc a nivell social i s'han fet alguns passos per a la seva posada en marxa. Passos lents, però en marxa. No obstant això, encara no es percep la necessitat de la recerca en basca, i encara sorgeixen paradoxes. Per exemple, els principals criteris actuals per a ser professor universitari permanent són els relacionats amb la recerca (tesi, publicacions, projectes...), però quan es creen les línies basques només s'assegura l'ensenyament en basc. El major mèrit està en la recerca (?? ), també caldria prestar especial atenció a aquest aspecte en les línies basques.

Per a aconseguir aquest objectiu, els investigadors vascófilos, per si mateixos o en col·laboració, podem treballar el llenguatge, seminaris, publicacions, tesines i tesis en basca. Aquestes accions són fonamentals. Si al principi no es fan aquests treballs amb ganes i militància, la recerca en basca té festa. Però sabent que els costos econòmics són molt elevats, podem dir que tots aquests esforços mai es duran a terme sense una política tractora d'alt nivell. Què fer? Esmentaré tres línies diferents.

La primera, la preparació de la infraestructura científica: revistes en basca, treballs terminològics, seminaris científics i congressos han d'enfortir-se o crear-se per a construir una comunitat científica que dugui a terme el debat i la comunicació en basca. La segona és la creació de grups de recerca. En l'actualitat la unitat de recerca és l'equip, la qual cosa permet la qualitat dels resultats, la interdisciplinarietat, la formació i seguiment de nous investigadors. Se sembrarà la llavor dels grups de recerca que, al marge de les comunicacions internacionals, utilitzaran el basc com a eina habitual de comunicació en la resta de treballs. I la tercera, la més difícil però la més important: El lema de la recerca al País Basc ha de mantenir-se des del País Basc, tant per a la definició dels temes de recerca prioritaris com per a l'avaluació dels projectes presentats pels investigadors i l'assignació de places d'investigadors.

Per tant, és fonamental l'organització d'una agència d'avaluació local. Si no, com ocorre ara, atès que el projecte avalua a les agències “nacionals” de Madrid, en la pràctica tots els projectes han de presentar-se en castellà. D'altra banda, per què no crear un altre tipus de professors que puguin ser més útils per a l'ensenyament i recerca en basca?

Aconseguir la Universitat Basca és un repte terrible però atractiu. Es necessiten treballadors militants i decisions polítiques. Avanci! Ja és hora.