"A intelixencia artificial vai cambiar radicalmente o sistema de avaliación dos alumnos"
Pasaron case tres anos desde que o ChatGPT fíxose público, e desde aquel inicio tan turbulento, impactou con máis intensidade na educación. Moitos profesores sentiron que a forma de aprender está a porse en perigo. Beñat Erezuma, enxeñeiro, profesor e afeccionado á tecnoloxía, vive moi de cerca a conexión entre a intelixencia artificial e a educación. Converteuse nun referente dentro da educación.
Coñeces moi ben aos mozos, á tecnoloxía e á educación. Cambiaron moito os mozos coa aparición das novas tecnoloxías nos últimos anos?
Creo que os profesores somos privilexiados, porque temos a oportunidade de coñecer aos adolescentes e saber que pensan as novas xeracións. Vimos moitas xeracións de adolescentes, desde ese privilexio.
E realmente creo que todas as xeracións temos moitas cousas en común. Entrei no instituto, fixeime nos mozos e penso que fai 30 anos, cando eramos adolescentes, eramos bastante parecidos na maioría dos sentidos: as nosas preocupacións, as nosas ignorancias, todas as nosas dúbidas… Moitas cousas repítense. O que cambiou é o contexto. Introducíronse pantallas, o aspecto físico ha cobrado unha gran importancia... Pero, sobre todo, creo que son moi similares. imaxino que dentro de 1.000 anos tamén seremos parecidos, a menos que nos fusionemos con intelixencia artificial.
A súa relación coa tecnoloxía é quizá a que máis cambio produciu no contexto. A tecnoloxía condiciónao todo, tamén as relacións humanas, non?
Si, a tecnoloxía condiciónao todo. Si fai 20-30 anos queriamos ter unha relación de parella, como o faciamos? Á rúa. Aos adolescentes de hoxe en día critícaselles moito, pero fai 25-30 anos relacionabámonos co alcol, moitas veces para deixar ao carón as vergoñas. Se falas coa nosa xeración e coa de máis idade, a nosa relación co alcol foi moi forte.
Hoxe en día as estatísticas indican que se consome menos alcol. Non sei si hai unha causalidad ou correlación entre a tecnoloxía e o consumo de alcol. Á fin e ao cabo, hoxe en día os mozos xúntanse nas redes e non teñen a suficiente presenza de alcol para facer fronte á inhibición, como nós utilizabamos.
Existen, por tanto, variables relacionadas coa tecnoloxía que achegan segundas derivadas. Gústame moito ler e observar sobre iso, e estar con adolescentes dáme a oportunidade de coñecer de primeira man o que están a facer.
Buletina
Bidali zure helbide elektronikoa eta jaso asteroko buletina zure sarrera-ontzian