Texto redactado en euskara e traducido automaticamente por Elia e sen posterior revisión. VER ORIXINAL

Pontes de madeira

Fortes, grandes, anchos... De pedra, madeira ou ferro. As pontes son necesarios en moitas cidades. Ás veces belos adornos e sempre útiles.

Así queren ser as pontes que se presentaron no concurso de pontes que se organizou na Escola Superior de Enxeñaría de Bilbao.

Foron sete as pontes que participaron nesta décima edición, 7 no apartado de estética e 5 deles na funcionalidade. Están feitos con palitos de xeados e pegados con cola branca. Así logran solidez. A
carga é a única maneira de medir a súa capacidade. Para iso, utilizan chapas de aceiro de 10 quilos e baldosas de Bilbao de 6,5 quilos cada unha. Para que a
competencia sexa equilibrada, calcúlase o coeficiente das pontes en función do tamaño e peso, xa que non é o mesmo ter unha ponte longa que curto.

Aos poucos e con moito coidado colocan a carga sobre a ponte para que poida durar todo o que poida. Cando a resistencia chega ao extremo, a ponte descende.

a ponte que gañou foi o de máis de 702 quilos. Foi obra de Eduardo e Daniel López, pai e fillo. Primeiro o carpinteiro e segundo o estudante do último ano de enxeñaría. Foi a súa primeira participación, pero conseguiron superar ao campión dos últimos anos.

DANIEL LOPEZ; Alumno: Creo que o segredo estivo na fabricación, é dicir, no traballo de pegar os escarvadentes, unilos e facer o máis
simétrico posible. Calculámolo, fomos optimizando para soportar a maior carga posible. a cantidade estimada de 650 quilos mantívose até os 702 quilos. Podía, con todo, quedar un pouco máis.

Estas pontes mostran as habilidades de antigos alumnos e alumnos e permítenlles pór en práctica o apreso.

PEDRO IRIONDO;UPV/EHU: Aplican física, resistencia de materiais, mecánica, programas de configuración de computadores ou programas de simulación... Á fin e ao cabo, facer unha ponte así é unha pequena parte da realidade. Á fin e ao cabo, é unha maqueta, e unha maqueta é unha cousa feita a pequena escala dun obxecto grande.

Utilízanse escarvadentes, escarvadentes de xeados. O que se fai é laminar, pegarse con esta cola branca e o material de madeira que se consegue é moi resistente. Os dous que se utilizan son básicos e logo utilízase o fío de bala.

Non se trata de ser arquitecto para construír unha ponte de madeira, e alumnos de diferentes ramas participaron nos premios deste ano.

IKER MARTIN; Organiza: Un proxecto así non se fai todos os días, e coñeces a xente, e eu creo que a pesar de que sexa de clase, do que aprendes, aínda que fagas prácticas e fagas traballo en clase, non ves a aplicación correcta moitas veces. E por iso, si metes cousas que aprendiches en algo que fas, motívache para seguir.

É o terceiro ano que Roberto constrúe unha ponte para participar neste concurso. Fixo un traballo en solitario, e o seu reto persoal é vencer ao gañador dos últimos anos. O
proxecto foi realizado por computador e posteriormente comezou a construílo.
Ano tras ano a técnica foi mellorando.

ROBERTO POLVOROSA; Alumno: Este ano , no cuarto curso da carreira, aprendemos o método dos elementos finitos para analizar unha estrutura, e unha vez realizado o deseño, podes aplicalo e ver os puntos críticos. E en función diso, si sabes analizar os resultados que che dá o programa, xa sabes o que tes que mellorar, o que fortaleces porque leva máis carga, e de onde se pode quitar o material.

utilizou 3.500 paus para construír a ponte, e pasou moitas horas cortando escarvadentes, teñiendo e pegando aos paus do guindastre. Segundo os seus cálculos, non baterá a marca de forza na competición, pero espera que se manteñan uns 350 quilos no que vai de ano. Ademais, tamén presentou a ponte na modalidade de Estética.

E gáñao tamén nesta modalidade. Ademais, obtivo mellores resultados en usabilidad dos esperados.

ROBERTO POLVOROSA; Alumno: Estivo moi ben. Eramos cinco e fun o segundo; non podo pedir máis.
Pensaba que chegaría a 350, pero non cría que chegaría a 400, e ao final foron 507. Non o esperaba.
O ano que vén fareino un pouco mellor.

Como Roberto, Arkaitz xa é especialista nesta modalidade de Estética. Estuda enxeñaría química. Na última edición obtivo o segundo premio, cun proxecto realizado xunto a outros compañeiros, e nesta ocasión volveu a tentalo, pero só.

ARKAITZ HERAS; Alumno: No apartado de estética non se utiliza moito a enxeñaría. Basta con facer uns poucos números, pero non hai que facer cálculos complicados. Calquera pode facelo.
Unha vez vin na televisión un edificio con tres escaleiras de caracol, que non se tocaban nunca e que ían cada unha a un piso. De aí a idea de facer torres, e de aí en diante, a outra a fixen con imaxinación.

Estivo case tres meses pegando uns 3.000 txotx uns encima doutros e construíndo a ponte.

O equipo de Judite tardou menos en completar o seu proxecto. Telekomunikazio-ingeniaritzako ikasle hauek joko moduan hartu dute desafioa, eta Interneten ikusitako eredu bat kopiatzen saiatu dira.
Nin un proxecto en papel nin un cálculo, senón que levantaron con vontade a ponte que presentaron na sección de Estética.

JUDIT FERREIRO; Alumna: Vimos como se fan as pontes noutros anos, e pensamos en unirnos para saber que saía.
Cada un fixo o seu traballo un pouco e logo xuntámolo todo, e así quedou.

Tanto o un como o outro, tardaron moitas horas en tender pontes. As pontes presentadas
á estética non tiveron que soportar o peso das láminas de aceiro e das baldosas de Bilbao, polo que pasarán a formar parte da colección da Escola Superior de Enxeñaría. No apartado de funcionalidade só salvarase o que soporte a maior parte do peso.