Minirobotas a l'aula
Es diu Moway i és un minirobot. Ha estat desenvolupat per una empresa biscaïna i està pensat perquè nens i joves aprenguin a programar. Compta a més amb un llenguatge de programació propi per al control de sensors i la recepció d'ordres. En un diagrama, el minirobot organitza una sèrie de blocs o caixes, fent el que l'alumne vol. Per exemple, encendre llums en els túnels o fer un circuit seguint la línia negra.
Assignatura de Tecnologia en el Col·legi Bizkaia de Zamudio. Serres i tornavisos en parets, en prestatgeries, material per a manualitats. Avui dia, no obstant això, han de treballar amb robots, aprendre a programar robots.
Alumne: Hem programat Mowaya per a donar-li la volta quan detecti una línia negra i tornar a fer el mateix quan detecti una altra línia negra.I llavors, si ho posem, queda detingut.
És el segon dia en què treballen amb el robot, però ja són capaços de donar-li les ordres i la màquina, que comprèn i compleix les ordres. Això ocorre perquè els alumnes i el robot parlen el mateix idioma.
Alumne: És a dir, al principi, aquest li ordena moure's, això és, parar, donar la volta i tornar al principi quan trobi una línia negra.
Aquesta seqüència de comandos és un programa. Els creadors d'aquest llenguatge de programació i del propi robot no són remots: Es tracta de la seu de l'empresa Minirobots, situada en el terme municipal d'Erandio.
ELENA MERINO; minirobots: Vam tenir una idea per a utilitzar-la en l'educació, partint del que havíem viscut en els nostres estudis. Sempre ens ha semblat que falten eines per a tocar de prop la tecnologia.
El resultat té nom propi: Moway és un minirobot de la grandària dels ratolins que s'utilitzen en els ordinadors.
IÑAKI LETURIA; elhuyar: Ara hem de mostrar els budells de la minorobota, la qual cosa hi ha dins de Moway.
ELENA MERINO; minirobots: Aquests són els motors, els que mouen el robot, aquí el micròfon…
IÑAKI LETURIA; elhuyar: Petita?
ELENA MERINO; minirobots: Sí, així és. Aquesta és la bateria de liti i els sensors per a la detecció d'obstacles. Sota estan els sensors de línia. A més, compta amb sensors de llum, sensors de temperatura, acceleròmetre de tres eixos…
A través d'aquest port també es poden afegir altres dispositius, com un mòdul wifi que li proporcionarà la capacitat d'interactuar amb uns altres minirobots liokena.edo, que li proporcionarà visió artificial.
L'empresa biscaïna de control de tots aquests sensors ha desenvolupat un llenguatge gràfic basat en diagrames de flux. Per a començar a utilitzar aquest llenguatge no fa falta tenir coneixements previs d'informàtica. En lloc de comandos inexplicables i línies de programació llargues s'utilitzen mòduls o blocs senzills.
Alumne: Per exemple, per a anar recte, a l'esquerra o a la dreta... aquests són els sensors per a detectar obstacles, seguir línies, so...
Un dels exemples més senzills: robots 20 cm. encendre les llums quan avança i es deté. Per a això, el primer que cal fer és portar el mòdul de moviment a l'àrea de treball. Modificant els paràmetres del mòdul es pot determinar el desplaçament: velocitat, import, direcció. I el mateix amb el mòdul de llums. A continuació, s'uneixen els blocs o mòduls perquè les accions es desenvolupin en un ordre determinat i, finalment, s'envia el programa al robot.
ELENA MERINO; minirobots: I ho gravem. El que hem escrit s'envia així al robot. Encesa… És una cosa que es pot fer en la primera lliçó, fàcil, i el robot respondrà movent-se.
ALBIZTUR; col·legi vizcaya: La veritat és que en la primera classe, quan jo ensenyo que el so es mou amb el sensor o si l'activem en el sensor de llum i llevem la llum es mourà o es pararà, al principi per a ells és una espècie de màgia, però després quan comencin a treballar ho entenen i entenen els perquès i això és important.
Alumne: Nosaltres ho hem programat com l'altre grup perquè segueixi la línia però aquí en el túnel encendrà la llum perquè els sensors han detectat menys llum i perquè hi ha més fos s'apagaran.
Ara han tret una nova versió del robot basat en maquinari lliure. però els creadors diuen que el robot no és una joguina, és un recurs educatiu. Una eina que fomenta la creativitat, la iniciativa, el pensament lògic i el treball en equip. La programació és el camí.
ELENA MERINO; minirobots:Aprendre a programar amb aquest sistema és com aprendre un altre idioma, com aprendre a parlar o a escriure. Per què? Perquè no fa falta saber res per endavant, és a dir, ser lingüistes o escriptors per a aprendre a parlar o escriure. Aquí no cal ser programador. El procés d'aprenentatge equival a aprendre a tocar un instrument o a fer un esport. Aprendre a programar ens porta des del consum de tecnologia fins a la creació de tecnologia pel nostre compte.
Alumne: Es mourà quan hi hagi so i quan no estigui no es mourà, es quedarà quiet.
En aquest cas, a més, s'han definit els ajustos de cada mòdul de so en tres nivells: a mesura que augmenta el soroll, el robot es mourà cada vegada més ràpid.
Alumne: I si no parlem es quedarà quiet i tornarà al seu lloc a l'esquema inicial i tornarà a pensar en el que ha de fer.
ALBIZTUR; col·legi vizcaya: Quan hi hagi molt soroll per a veure que es mou més ràpid, d'acord?
Al final, els alumnes han d'endevinar el que ocorre entre els mòduls d'inici i final, decidir el desenvolupament del diagrama. Això fomenta la creativitat i el treball en equip. Coneixent les capacitats i recursos del robot, han d'agitar la imaginació per a respondre a diferents situacions o resoldre problemes.
ALBIZTUR; col·legi vizcaya: Per exemple, en els tornejos de summe cada robot té la seva estratègia, saben que no poden sortir de la línia negra, que quan detecten un obstacle han d'anar a ell, però per a fer-lo també hi ha estratègies diferents, per la qual cosa cal pensar en alguna cosa perquè el resultat final surti bé.
Moway entén diversos idiomes. Els diagrames de flux estan pensats per a nens a partir dels 9 anys, però a més el minirobot és capaç d'utilitzar el llenguatge escratx dissenyat pel MIT, l'Institut Tecnològic de Masachusets. I en la formació professional i en els primers cursos d'enginyeria, Moway també és útil per a començar a aprendre llenguatges de programació avançats. El minirobot abasta pràcticament tota la vida acadèmica de l'estudiant, des de la secundària fins a la universitat.
ELENA MERINO; minirobots: L'alumnat és un mitjà d'organització d'idees, aprendrà a crear coses des de zero: aconseguir que alguna cosa que no sigui capaç de fer res, com el robot, compleixi les accions promeses.
Alumne: Hem programat EITB per a escriure Moways.
Buletina
Bidali zure helbide elektronikoa eta jaso asteroko buletina zure sarrera-ontzian
Teknopolis
