Nenos rápidos de carácter especial
2001/12/24 Kortabarria Olabarria, Beñardo - Elhuyar Zientzia
![](images/D011224.jpg)
Ao cinco anos, Dan Glück enviou una carta ao goberno de Israel. Nela propúxolle una serie de solucións paira solucionar o problema palestino. O funcionario que recibiu a carta visitou a Dan Glück e sorprendeuse ao ver que o remitente era un neno. Na actualidade, dez anos despois, este neno estuda nunha escola especial de Jerusalem, capaz de involucrar a calquera experto matemático en problemas.
A educación dos nenos e nenas con alto cociente intelectual é nova no ámbito educativo. Antes pensábase que se podía moldear por si mesma, paira iso tiñan un alto cociente intelectual e que grazas ao seu alto cociente intelectual non terían dificultades de adaptación. A experiencia di que non, que hai que prestarlles especial atención. De feito, este tipo de nenos teñen máis posibilidades de sufrir depresións, complexos, problemas de adaptación... Motivo: o carácter creativo que non ten posibilidade de crear ponse enfermo.
Non só iso, os nenos cun alto cociente intelectual sofren máis do que gozan. Son capaces de responder máis rápido e mellor que o resto, polo que normalmente son rexeitados polos seus compañeiros. Tampouco son cómodos paira o profesorado. Deste xeito, a autoestima destes nenos pérdese lentamente, tentan ocultar a súa capacidade real, poden cambiar a súa personalidade…
Son capaces de ser máis sensibles que o resto, poden utilizar máis a imaxinación, teñen a oportunidade de preocuparse pola contorna e de achegar solucións á contorna, pero para que iso suceda teñen que sentirse ben… finalmente, hai que ofrecerlles a educación que lles corresponde. En calquera caso, o debate é amplo: necesítanse fábricas paira facer xenios ou mozos felices? Parece que todos coinciden. "O obxectivo dos nenos e nenas rápidos debe ser lograr a integración social, que atopen o equilibrio, xa que só así poderá desenvolver toda a súa creatividade e, no futuro, así conseguirá, por sorte, ser un xenio".
![](images/D011224-a.jpg)
Son só palabras, xa que na realidade en moitos países impuxéronse actitudes favorables ás fábricas de xenio. O de Xerusalén antes mencionado é un deles, pero hai máis. En Rusia, por exemplo, é famosa a cidade de Novossibirsk, á que acoden unicamente os gañadores das olimpíadas de coñecemento que se celebran anualmente en Rusia. En Estados Unidos, China, México ou Bulgaria hai máis exemplos.
Extraordinarios talentos, xenios, rápidos…
O debate non é novo: nacen os xenios ou se fan? Ao longo da historia desenvolvéronse opinións e teorías a favor de ambas as ideas. Tamén se realizaron investigacións, máis dunha, pero non se extraeron conclusións concluíntes. E é que paira a ciencia o funcionamento do cerebro humano segue ocultando moitos segredos.
Definición de xenio: "Calquera persoa que realice un gran traballo efectivo que afecte aos demais durante moito tempo" ou, máis ou menos, "aquel que realiza un traballo de xenio en calquera ámbito". A partir destas definicións, na categoría de xenio pódese incluír xente moi diversa. Sen ir máis lonxe, calquera persoa, moito ou pouco, considerouse un xenio.
![](images/D011224-b.jpg)
Con todo, quen investigan talentos extraordinarios non coinciden plenamente con estas definicións. Paira empezar, tratan de utilizar a palabra xenio o menos posible. En lugar de utilizar a palabra xenio, os psicólogos prefiren a expresión de alto nivel. Tamén dixeron que é un proxecto: calquera persoa que, sen ter en conta a idade, é capaz de facer algo sorprendente. E o neno intelixente chámase a quen é capaz de facer algo antes do habitual, é dicir, de empezar a camiñar, a falar, a debuxar… antes que todos os demais. Por último, o talento extraordinario defínese cun alto cociente intelectual —máis de 130—, una motivación intrínseca, una sensibilidade e una curiosidade por aprender, e una boa capacidade creativa.
Segundo estas definicións prevese una gradación da intelixencia, pero sen conexión algunha. É dicir, o neno rápido non ten por que chegar a ser un talento especial, ter una gran intelixencia cociente non significa que se converta nun xenio… Devandito doutro xeito, Mozart era capaz de facer música paira cinco anos, pero á mesma idade Einstein case non sabía falar, pero ambos se consideran xenios.
Por que de dúas persoas con capacidades e características similares, una chega a ser un xenio? E o outro por que non? A resposta tena a psicoloxía: "Ademais da intelixencia e a capacidade de crear, existen outros factores á hora de crear o xenio: a identidade, a contorna, as condicións de traballo e, entre outros, a eficacia do traballo".
Nacer e facer?
Por tanto, parece que paira ser xenio non basta con nacer con esas características, a xenialidade pode estar desde o nacemento pero hai que traballala. Pero isto non sempre estivo tan claro.
Na década dos 70 do século pasado cobraron forza as teorías a favor da contorna, deixando ao carón os factores xenéticos e pondo o acento na contorna. Dicíase entón que traballar correctamente podía aumentar a capacidade intelectual de calquera persoa.
Na actualidade, con todo, prevaleceu a corrente de quen destacan a importancia do par xénero-educativo.
![](images/D011224-c.jpg)
Con todo, está claro que a intelixencia é algo que vén nos xenes. A intelixencia cociente é o resultado dun grupo de xenes. Coñecendo o cociente intelectual dos pais, hoxe en día pódese predicir o cociente intelectual do neno. Aínda que o neno sexa adoptado como fillo, o cociente intelectual non cambia. Paira reforzar esta teoría, os expertos descubriron que a capacidade de falar é o que mellor pasa de xeración en xeración, mellor que a capacidade de memoria e de asociación, entre outras cousas.
Pero estes datos non son máis que una evidencia; hai que facer estudos máis profundos, porque nos intentos de relacionar a intelixencia cos axentes anatómicos: tamaño do cerebro, peso, volume, etc. non se logrou un diagnóstico definitivo. Marian Diamond e Arnold Scheibel tiveron a oportunidade de investigar o cerebro de Einstein. Ambos puideron ver que no cerebro de Einstein había catro veces máis oligodendroglio do habitual, é dicir, máis células que fan a transmisión entre neuronas. Con todo, queda por ver se os resultados desta investigación son válidos paira todos.
Realizáronse máis investigacións. Segundo algúns deles, existe una estreita relación entre a resposta eléctrica e o cociente intelectual ante os estímulos, é dicir, as respostas dos grandes cocientes mentais son máis completas e cambian menos. Outros estudos afirman que canto máis intelixencia ten o cerebro mellor utiliza a enerxía, xa que reduce a cantidade de neuronas que pon no traballo. Ademais, os investigadores do cerebro destacaron que a maioría dos que se consideran xenios son esquerdas. Segundo isto, dominaba o hemisferio dereito do cerebro, máis intuitivo que o esquerdo. Con todo, isto non significa nada, xa que a clave non depende de como sexa o sistema neuronal, senón de que se serve da intelixencia.
Por iso, a idea de producir xenios é aínda una utopía. Aínda que se avanzou moito en materia xenética, a mellora da enxeñaría xenética até esta medida segue sendo ciencia ficción. Parece, por tanto, que a curto prazo non se poden construír fábricas de xenio. Como até agora, a natureza créaa.
Club dos Xenios
![](images/D011224-d.jpg)
Está devandito: quen non se considerou un xenio algunha vez? Máis ou menos a todos. Con todo, hai xenios que todos aceptamos, que recibiron o recoñecemento de toda a sociedade e que o seguen recibindo. Igual non todos estarán nesta lista, pero os que hai son xenios indiscutibles. Eles forman o club dos xenios.
- Beethoven, Ludwig Van (1770-1827). Xunto a Mozart, enfrontouse ao mellor músico de todos os tempos. A pesar dos gustos, está claro que ninguén mellorou as súas sinfonías.
- Confucio (a.C.) 551-479). Pensador chinés. A pesar dos séculos, en China as súas ideas seguen vivas.
- Curie, Marie (1867-1934). Nunha época na que o papel da muller estaba practicamente marxinado na sociedade, foi capaz de realizar un traballo científico e investigador enorme. Abriu novas vías paira as mulleres. As súas investigacións sobre radioactividade leváronlle dous premios Nobel.
- Dá Vinci, Leonardo (1452-1519). En nada chegou a ser un deses expertos, pero en moitos ámbitos foi moi bo. Adiantouse á súa época. Por exemplo, recentemente inaugurado a ponte deseñada hai cinco séculos preto de Oslo, que non puido ser construído no seu día.
- Edison, Thomas (1847-1931). Beneficiouse moito do seu traballo. Patentou máis de 1000 instrumentos.
- Einstein, Albert (1879-1955). O físico máis importante da historia. Foi pioneiro e logrou cambiar as bases da física que aínda estaba vixente no seu día.
- Freud, Sigmund (1856-1939). Aínda nos queda moito por dicir. Pasou toda a súa vida investigando o cerebro humano e foi capaz de crear una nova ciencia.
- Galilei, Galileo (1564-1642). Afirmou a teoría do movemento da terra de Copérnico coa axuda do telescopio. A sociedade da época non aceptou con bos ollos os seus descubrimentos e a inquisición descartouno.
- Hipócrates (a.C.) 460-377). Foi pai do medicamento.
- Miguel Anxo (1475-1564). O maior artista viviu no Renacemento.
- Mozart, Wolfgang Amadeus (1756-1791). Non se pode dicir con precisión, pero quizá sexa o mellor músico que xurdiu na historia da humanidade, sobre todo se se mira polo feito de que as cousas se fixeron desde moi nova.
- Newton Isaac (1643-1727). Creáronselle as bases da física de varios séculos. Inventor da lei de gravidade.
- Picasso, Pablo (1881-1973). Foi o creador do cubismo, que abriu as súas portas á arte contemporánea e que posteriormente tivo una gran influencia.
- Pitágoras (a.C.) 580-500). Creou as bases das matemáticas.
- Shakespeare, Willian (1564-1616). Importante escritor teatral. Os traballos de Shakespeare xogáronse en todos os teatros do mundo.
- Van Gogh, Vincent (1853-1890). Grazas ao seu traballo abríronse as portas ao expresionismo, pero, ademais, a súa vida foi totalmente xenial.
![](images/D011224-e.jpg)
A lista superior queda aberta. Acabaron os xenios? Quen o sabe. Probablemente a sociedade necesite una visión post-mortem paira poder valorar o traballo humano. A XXV mostra a música de Elvis Presley ou Beatles. século? Que dirán por Spielberg? Darase categoría de xenio aos inventores do chip ou aos autores da teoría do Big Bang?
O xenio da casa?
Crees que o pequeno da casa é máis rápido do normal? Mellor que o resto? Aprende mellor e máis rápido que os demais’ Xórdeche a dúbida? Crees que pode ser súper rápido? Se isto é así, o seu fillo deberá ter polo menos as seguintes características:
- Non dorme.
- Aprendeu a ler en moi pouco tempo.
- Con seis meses dixo a súa primeira palabra.
- Cun ano completou a súa primeira frase.
- Entre 18 e 24 meses é capaz de completar a conversación cun léxico elevado.
- Paira dous anos e medio aprendeu o alfabeto e é capaz de contar até a décima.
- É capaz de sumar e restar de memoria até 10 anos.
- Aos tres anos pregunta polo significado de palabras que non coñece.
- Desde moi novo formulou preguntas deductivas.
- Alta capacidade creativa.
- Mostra una gran sensibilidade cara á contorna.
- Preocúpase por temas de xustiza e ética.
- É vigoroso e confía en si mesmo.
- Ten ganas de aprender cousas novas.
- É moi crítico.
- Alta capacidade de concentración.
- Gústalle camiñar con maiores de idade.
- Baixa autoestima, tendencia á depresión.
- Na escola abúrrese.
- Distráese facilmente.
- O pensamento constrúeo el mesmo e saca as súas consecuencias.
- Aos profesores non lles gusta moito.
- Cre que a xente non entende.
- É moi independente, silencioso.
Se o teu fillo é así, podes dirixirche ás asociacións que agrupan a nenos rápidos, con alto coeficiente intelectual. A dirección de dúas de Euskal Herria é a seguinte:
- Garatu (Asociación Vasca de Talentos Extraordinarios e os seus pais). Vitoria-Gasteiz, 945 28 90 14. Bilbao 94 447 31 97.
- ANAS (Asociación Navarra de Talento Extraordinario). Pamplona, 948 34 44 27.
Características da xenialidade
![](images/D011224-f.jpg)
A ciencia puxo desde o principio a xente con talento extraordinario, moitas veces na fronteira da tolemia. Os xenios extraordinarios teñen certas características que non teñen o resto. Por iso, en máis dunha ocasión os xenios foron considerados tolos.
Analizar e comprender o cerebro das persoas normais non debe ser fácil, o dos xenios ten que ser aínda máis difícil. Porque o xenio non pode ser fácil, ter relacións normais cos demais, sabendo que teñen menos capacidade de razoar.
Con todo, a recompilación de estudos sobre os xenios permitiu establecer certas características dos xenios. Son as seguintes:
- Sensibilidade. Non pode ser xenio se non hai capacidade paira preguntar sobre cousas, se non hai curiosidade. Aos 4 anos Einstein preguntaba por que os compases sempre van ao mesmo punto e Newton empezou a pensar por que caían as mazás.
- Capacidade de pensar en por si. Os seus razoamentos son suficientes, non necesitan dos demais.
- Sustentabilidade. Traballar naquilo que lles gusta, gozar ao aumentar o coñecemento. Non dan moita importancia ao empoderamiento ou a facer máis diñeiro.
- Motivación ao traballo. Relacionado co anterior.
- Alta autoestima. Equilibrados nas emocións. Cando non é así, dificúltase a creatividade. Por iso, moitos dos que son capaces quedan no camiño.
A pesar destas características básicas, os investigadores non conseguiron elaborar perfís de xenio. Cando non se cumpre algunha das características mencionadas, aínda tendo un alto coeficiente de intelixencia, é posible que a persoa non se perciba en nada.
Publicado no apartado D2 de Deia.
![](https://elia.eus/static/elhuyar/img/elia_RGB.png)
Gai honi buruzko eduki gehiago
Elhuyarrek garatutako teknologia