Enrike Zuazua, na onda das matemáticas
Enrike Zuazua, na onda das matemáticas
Naceu fai 34 anos en Eibar. Até o momento de acudir á Universidade cursou os seus estudos no mesmo lugar. Posteriormente, en 1979 trasladouse ao campus de Leioa, onde tivo a oportunidade de coñecer de cerca as matemáticas. A partir de entón, decantouse pola análise numérica, opción que se mantivo traballando en Matemática Aplicada e en especial nas ecuacións en Derivados Parciais. Grazas a una bolsa concedida polo Goberno Vasco, realizou un curso de doutoramento en París.
Cando nos falou desta época, a basauriana María Jesús Esteban, actualmente catedrática da Universidade Paris-Dauphin e da CNRS francesa, pediunos subliñar a axuda prestada, así como os consellos e apoios recibidos no Departamento de Matemáticas de Leioa. E nós facémolo así. De feito, o ano 1984 foi decisivo e as posibilidades que entón se deron son o primeiro paso da seguinte ruta.
Grazas a iso, realizou a súa tese e traballou durante catro anos en París. Paira seguir os pasos que seguiu hai que ir a toda velocidade dun lugar a outro: O Campus de Leioa da Universidade do País Vasco, a Universidade Autónoma de Madrid e desde o ano 90 chegou a ser catedrático da Conplutense de Madrid. Si lector, non o liches mal. Enrike Zuazua só ten 34 anos.
Zetiaz-Elhuyar: Adóitase dicir que hai listas de “honra” entre os matemáticos. É difícil contactar con xente deste status?
Enrique Zuazua: En matemáticas, do mesmo xeito que noutros ámbitos da vida, tes que darche a coñecer si queres chegar onde hai información. Isto significa que tes que estar informado do que está a facer constantemente e paira conseguilo non podes quedarche na túa oficina. Tes que vestirche, coñecer as canles de intercambio de información e aprender a utilizalos. A entropía lévache a pechar na túa cabeza e na comunidade máis próxima e a loita contra este risco hai que facelo de forma consciente. Por suposto, falamos de matemáticas, pero creo que esta reflexión serve paira todos os ámbitos da vida ou da ciencia.
N-D: Con todo, a imaxe dos matemáticos non é así...
R. Zuazo: Claro! Paira moita xente os matemáticos son teóricos que traballan en solitario metidos nas súas pequenas aulas, pero a realidade é totalmente diferente. Por unha banda, o matemático non é un “científico tolo” que vive fóra da vida cotiá e das necesidades reais. Por exemplo, a maioría das obras que chegan ao noso departamento teñen unha orixe práctica: analizamos matematicamente os problemas prácticos que nos expoñen os físicos ou os enxeñeiros. E doutra banda, nós tamén necesitamos un grupo, como o resto de investigadores; se hoxe en día quérese facer algo profundo en matemáticas, o traballo en equipo é fundamental, porque iso obrígache a expor constantemente as túas ideas ante os demais. Esta actualización enriquece as propias teorías e traballos e dá pasos paira crear una sólida rede de intercambio de información. Se non é así, como entender o traballo do matemático?
N-D: Utiliza continuamente as palabras de matemático e investigador. Non considera a binomía matemática e a mestra?
R. Zuazo: Claro! Matemático, ou científico, paira comprender mellor é investigador e profesor, na medida en que ten que levar as dúas actividades á vez. E a min non só me convén, senón que me parece fundamental, porque o poder levar xuntos os dous grandes aspectos da propia formación é un luxo enorme. En moitas ocasións discutimos sobre iso, pero creo que xa non se pode facer esa repartición. Na EE.UU., por exemplo, o seu modelo educativo e de investigación baséase en que a investigación e o ensino son complementarias desde hai tempo. Entre nós aínda se escoita algo respecto diso, pero creo que se están superando esas cuestións. Se me pregunto pola miña experiencia persoal, direivos que os medios paira traballar as túas ideas e teorías son tratados grazas ao ensino, e logo podes levar á práctica esa teoría espida ante os alumnos a través da investigación. Creo que os investigadores se están limitando cada vez máis á docencia e aínda que até hai pouco pensábase que era una especie de castigo, non vou regalar, pero creo que se acepta de bo grado.
N-D: A nivel mundial, a matemática é un campo dinámico. Noutras palabras, coñecedes aos matemáticos?
R. Zuazo: Coñecémonos constantemente. Até hai pouco, os principais puntos de encontro eran os congresos que se celebran a nivel internacional, que en gran medida aínda nos reunimos, pero que, ao dispor de novos recursos, non son tan necesarios. Podes estar en calquera lugar a través do correo electrónico ou dos servizos de internet e conversar con calquera sen afastarche do computador da túa oficina. En contra do que a xente cre, no mundo organízanse múltiples congresos de matemáticas. Obviamente, neles non se estuda a matemática na súa totalidade e trátanse temas moi concretos, nalgúns casos demasiado concretos.
Aínda que pareza mentira, entre os congresos que se organizan no noso ámbito hai que elixir se non queres pasar a metade da túa vida en avión. Participar nestes congresos bríndache a oportunidade de intercambiar información, póndoche á cabeza da investigación. De feito, as inquietudes de todos os investigadores transmítense nestes foros e permiten a recollida de información. Con todo, esta necesidade diminuíu considerablemente nos últimos anos. Como se mencionou anteriormente, o correo electrónico abriunos novas vías de intercambio de información paira canalizar o traballo que realizamos os matemáticos. Antes era un proceso dun mes, porche en contacto con outro matemático, explicarche as túas inquietudes e recibir a súa resposta, pero hoxe en día danse case en tempo real: non tes que esperar una carta, case podes recibir a resposta en canto fagas a pregunta.
Estes novos recursos de intercambio de información tamén fomentaron a igualdade. Facilitou o contacto cun matemático da India: O profesional indio xa non ten que acudir aos EEUU paira dar a coñecer o seu traballo. Aínda que este aspecto aínda non se analizou correctamente, a revolución científica que poden xerar os novos medios informáticos nos países en desenvolvemento é un tema moi interesante. Nunha próxima ocasión, se queredes, podemos falar diso, pero agora teño que asistir ao meu curso de doutoramento...
Buletina
Bidali zure helbide elektronikoa eta jaso asteroko buletina zure sarrera-ontzian