"Parfois, ils me surprennent et me satisfont beaucoup"
2021/05/07 Galarraga Aiestaran, Ana - Elhuyar Zientzia Iturria: Elhuyar aldizkaria
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Izaskun Alberdi Landaluze est illustratrice de sciences. L'illustration ou la science, demandant ce qu'il avait foulé avant, n'hésite pas: la science. « J’ai aimé les deux depuis mon enfance, mais je les ai toujours séparés. Tout petit, hors de l'école, il fréquentait des cours de dessin. Mais sinon, la science m'attirait, surtout les vivants. Je suis curieux et je savais que je voulais étudier la biologie.»
Attiré par des lignes de recherche sur l'environnement et la biodiversité des espèces, il s'est spécialisé dans la conservation de la biodiversité et la biologie. Il se souvient que pendant que j’étudiais, je faisais des schémas et des résumés de façon visuelle, avec des dessins, «mais sans penser que j’allais ensuite m’y consacrer».
Quand il commença à travailler, il voyait très loin le monde de l'illustration scientifique. Jusqu'à ce que l'UPV/EHU ait dû tirer un diplôme d'illustration scientifique, c'était la première étape pour prendre le nouveau chemin: « J’ai préparé un portfolio avec mes dessins et ils m’ont pris. J'ai appris beaucoup de techniques que je n'utilisais pas jusque-là: aquarelle, dessin par ordinateur… et des façons d'expliquer les concepts. Et depuis, je suis ici, en pleine illustration scientifique.»
En fait, à la fin des études supérieures, Vega Asensio a commencé à travailler dans l'étude créée par Herrero (NorArte Visual Science), où il continue. En plus de réaliser les illustrations scientifiques requises par les clients, il propose également des cours et des ateliers, et aime les deux activités.
Au moment de faire les illustrations, il avoue qu'en principe, certains thèmes le rendaient plus facile que d'autres, comme ceux de biologie. « Cependant, j’aime beaucoup travailler sur d’autres sujets. Ils me demandent peut-être plus d’efforts pour bien me comprendre et pour m’imaginer comment l’exprimer à travers l’illustration, mais parfois ils me surprennent et me satisfont beaucoup».
Une ressource large et efficace
En éducation, il a enseigné des études supérieures en illustration scientifique. En outre, il offre des cours à la fois scientifiques et amateurs de dessin. « Nous fournissons des outils scientifiques pour mieux expliquer le contenu scientifique à travers les images. Grâce aux instructions de conception graphique, nous vous aidons à rendre des choses plus attrayantes et visuelles. Avec les jeunes, nous faisons des ateliers d’illustration traditionnels et ont beaucoup de succès.»
Alberdi a expliqué que les jeunes aiment beaucoup les aquarelles, les pinceaux, les crayons de couleur… Et le dessin est un bon moyen de connaître la biodiversité de la région. « Beaucoup d’animaux et de plantes autour de nous sont inconnus et pour les dessiner, vous devez faire très attention et bien les analyser. C’est donc un bon moyen de promouvoir la connaissance de la biodiversité locale. »
Il a donné des cours au musée Laboratorium de Bergara, aux ateliers Bizilabe organisés par Elhuyar, et à la Semaine de la Science de l'UPV. « Nous travaillons normalement sur l’ordinateur et en solo, et les cours me permettent d’être avec les gens, d’enseigner les enfants… C’est très beau de voir comment les enfants dépassent souvent nos attentes et comprennent mieux ce que nous pensons des idées scientifiques imaginées. »
En bref, les images vous semblent des outils utiles pour transmettre et mémoriser la science. Je voudrais suivre son chemin dans l'avenir et montrer que l'illustration scientifique est une ressource très large et efficace.
Né à Eibar, au printemps 1991. Il a étudié la biologie et se spécialise dans la conservation de la biodiversité et la biologie. Il a ensuite obtenu son diplôme en Illustration Scientifique et travaille depuis lors au studio NorArte Visual Science comme illustrateur scientifique et concepteur.
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